Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR), yabancı dil öğrenimi ve öğretimi için ortak ölçütler sunan bir referans sistemidir. TARSUS TÖMER’de yabancılar için Türkçe öğretimi; başlangıç, orta ve ileri düzey olmak üzere kademeli olarak yapılandırılmakta ve öğrenenlerin dil yeterlikleri CEFR ölçütleri doğrultusunda geliştirilmektedir.
Bu düzeydeki birey, somut ihtiyaçlara yönelik olarak kullanılan, günlük yaşamda sık karşılaşılan ifadeleri ve oldukça basit cümleleri anlayabilir ve kullanabilir. Kendini ve başkalarını tanıtabilir; kişisel bilgilere ilişkin basit sorular sorabilir ve bu sorulara cevap verebilir. Karşısındaki kişiler yavaş ve anlaşılır biçimde konuştuğunda, basit düzeyde iletişim kurabilir.
Bu düzeydeki birey, kendisiyle doğrudan ilgili alanlara yönelik ifadeleri ve sık kullanılan yapıları anlayabilir. Günlük yaşamda karşılaşılan basit durumlarda bilgi alışverişinde bulunabilir. Yaşadığı yer, çevresi, eğitim durumu ve ihtiyaçlarıyla ilgili konularda basit anlatımlarla kendini ifade edebilir.
Bu düzeydeki birey, açık ve standart bir dil kullanıldığında; iş, okul, boş zaman ve günlük yaşamla ilgili konuşmaların ana noktalarını anlayabilir. Aşina olduğu konularda düşüncelerini ilişkilendirerek ifade edebilir, deneyimlerini ve planlarını anlatabilir.
Bu düzeydeki birey, somut ve soyut konularla ilgili karmaşık metinlerin ana hatlarını anlayabilir. Kendi ilgi alanlarında yapılan tartışmaları takip edebilir ve görüşlerini akıcı bir biçimde ifade edebilir. Geniş bir konu yelpazesinde fikirlerini açık ve ayrıntılı şekilde sunabilir.
Bu düzeydeki birey, uzun ve karmaşık metinleri ayrıntılarıyla anlayabilir; kendini akıcı ve doğal bir şekilde ifade edebilir. Akademik, mesleki ve toplumsal ortamlarda dili etkili ve esnek biçimde kullanabilir. Farklı konular hakkında yapılandırılmış ve tutarlı anlatımlar oluşturabilir.
Akademik Türkçe çalışmaları kapsamında öğrenciler; sosyal bilimler, fen bilimleri ve sağlık bilimleri alanlarında kullanılan akademik dili anlama ve üretmeye yönelik çalışmalar yapar. Akademik metin okuma, yazma, sunum yapma ve kavramsal dil kullanımı becerileri geliştirilir.
